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护士礼仪须知
护士仪容礼仪要求 - 面部仪容:护士应保持面部自然、清新、高雅、和谐。在保持面部清洁的基础上,可以化淡妆。- 头饰礼仪:头发最好为短发,前不遮眉,侧不掩耳,后不及领;长发应梳理整齐,盘于脑后或用发网罩起,不可披肩散发;男性护士不应留长发,一般不宜剃光头。
.护士仪容礼仪要求 (l)面部仪容礼仪:应保持面部仪容自然、清新、高雅、和谐。在保持面部清洁的基础上,可以化淡妆。(2)头饰礼仪:头发最好为短发,并做到前不遮眉。侧不掩耳,后不及领;如为长发,要梳理整齐,盘于脑后或用发网罩起,不可披肩散发;如果是短发。
护士间的交往礼仪:护士之间应相互尊重和爱护,维护同行形象,尊重彼此人格与自尊心。在工作中,她们应分工明确且协调一致,遵循“患者至上”的原则,积极协作,互相帮助,以提高护理质量,更好地服务病人。 着装整洁:保持工作服的整洁是工作礼仪的基本要求。
护理人员上班一律着规定工作服(夏季可着裙装)、帽工作鞋。工作服应合体、平整,保持衣扣完整,无破损,无污迹带挂表、胸卡。着浅色(肤色或白色)袜,工作服内衣领不可过高,颜色反差不可过于明显,自己的衣、裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边。
角色游戏教案
角色游戏大班活动教案篇1 活动目标: 能积极参与角色游戏,正确反映角色的社会职责和相互之间的社会关系。 能自主选择角色,学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往。 通过游戏,培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。 尝试选用替代物来丰富游戏。
角色游戏教案 篇1 情况分析 最初开始角色游戏,大部分幼儿对于这种自主的、摆弄性强的游戏是很感兴趣的,但是游戏水平具有很大差异,是否上过托儿所,个性开朗或内向都是影响游戏水平的因素。常常会发现:当大部分孩子兴致勃勃地“办家家”时,有一部分孩子却在教室中闲逛或抱着娃娃无所事事。
角色游戏教案 篇1 设计意图: 经过小班一年的游戏活动,我班幼儿已学会按意愿选择游戏主题,有初步的角色意识,能反映角色的简单职责。但是,游戏中幼儿在商量分配角色的同时往往会产生冲突。因此,本阶段的角色游戏中,教师着重引导幼儿学习商量分配角色,在游戏中进行交往,逐步丰富幼儿的游戏经验。
角色游戏教案 篇1 游戏目的: 初步认识自己所扮演的游戏角色(爸爸、妈妈等)的主要职责; 在老师的引导下能够与其他(她)小朋友在游戏中交流互动,培养初步的交往能力和合作意识; 体验游戏的快乐。 游戏内容:娃娃家 游戏人数 :依据场地或空间大小以及班级实际人数灵活把握,一般人均5平方米比较适宜。
幼儿园小班角色游戏教案 活动内容:角色游戏《娃娃家》活动目标: 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 培养幼儿在游戏中与同伴积极交往、友好合作的能力。活动准备: 提供各种玩具,如娃娃、家具、餐具等。 让幼儿了解家庭生活的一些基本情况。
活动策划方案
1、活动策划方案 篇1 活动背景: 社区简介:福新花园城占地27。9亩,总体量148000平方米,由8栋23—27F高层构筑的豪华住宅社区。福新花园城首创单元双电梯(室内高速电梯,室外豪华观光电梯)一级配置。
2、活动策划方案 篇1 活动主题:提高***品牌形像,提高销售。 活动时间:**年12月1日开始。 活动地点:***超市所有门店四。 积分内容:***超市从20xx年12月1日起,会员卡系统将会全面升级,***超市本着以顾客的利益优先为原则,实行会员卡的积分换礼制度。
3、活动策划方案 篇1 活动目标: 进一步强化学校德育工作,落实工作计划,搞好队伍建设,提升行为教育的水平,加强班集体建设、处室建设,提高工作质量,促管理工作上水平。 活动内容: (一)、进一步加强处室建设,严肃工作纪律,严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。
4、一)各有关单位在接到通知后,应成立本单位艺术展演活动组委会,并根据分工制定本单位艺术展演活动方案。要重视艺术活动中的组织工作,结合实际制定活动方案,确保各项活动安全、顺利进行,按时、保质完成参赛工作,力争在全省大学生艺术展演活动中取得佳绩。
5、下面是我整理的活动策划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动策划方案 篇1 活动目的: 通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。 通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
幼儿园教案
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。 引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的忧伤和欢快两种情绪。 知道预防迷路及迷路后的解决方法,学会自我保护。 培养幼儿良好的作画习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
2、幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿对数的形成、点数已有粗浅的经验,本活动通过“纸宝宝找家”的游戏情景,引导幼儿在游戏和操作中,学习、理解7的数数与形成,懂得两数多一少一的关系,促进幼儿数字概念的形成,激发幼儿对生活中的数字的兴趣。
3、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图: 大班幼儿动手能力强,自理能力有所提高,但往往在如何整齐合理地摆放物品上能力较弱。为此我设计了本节活动。目的是让幼儿在做中学,引导幼儿发现空隙,填补空隙,学习如何合理利用空间。同时能在生活中学会整齐摆放物品,养成良好的习惯,也为入小学做好一定的准备。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 喜欢小鸡、小鸭,有亲近它们的愿望。 发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征,了解它们的生活习性。 能关心爱护小动物。 活动准备: 材料:PPT、小鸡小鸭叫声音频。 经验:对小鸡小鸭有一定的了解,知道它们的叫声是不同的。
5、幼儿园优秀教案 篇1 内容与要求: 了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系,有进一步探索动物生活习性的愿望。 对动物奇特的现象和特殊本领感悟到好奇,体验探索动物世界的乐趣。 了解人类可以从动物的一些特征中获得启发,进行发明创造。 体验动物是人类的朋友,知道我们应该保护它们。
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1、首先画一个波浪形的线条,接着在旁边画上海星、椰子树、水滴、西瓜、螃蟹、贝壳等元素,里面画上海草、水滴、太阳等。画一个溺水了正在挣扎的小男孩,旁边画上水珠、波纹,彩虹等元素。
2、若想要让画面看起来更生动一些的话,可以设置一个边框,如圆形状,在里面写上有关心理健康的手抄报以健康二字为主要阐述点的,如饮食习惯,健康标准,心理小知识,增强自信的方法等,从里到外介绍的十分清楚,很能激发学生的学习兴趣。
3、. 心理健康黑板报:我校开展阳光心理健康人生主题黑板报评比活动。1 燎原国之栋学校心理健康黑板报:关注心理健康和安全教育。1 心理健康教育黑板报:愉快的生活,关爱心理健康。1 心理健康活动月黑板报图片素材:分享心理健康创意设计。1 心理健康宣传海报:大学生心理健康教育,传递正能量。
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