本文目录一览：
- 1、小提琴的基本构造及简介
- 2、钢琴调律教学视频
- 3、幼儿园大班语言课件:梨子提琴
- 4、小提琴的介绍
- 5、中班语言教案《梨子小提琴》
小提琴的基本构造及简介
1、小提琴琴身（共鸣箱）长约35厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。
2、小提琴的构造是琴身、琴弦系统和琴弓。小提琴包括琴身（包括琴头、琴颈、指板和共鸣箱）、琴弦系统（包括弦轴、挂弦板、琴马和琴弦）和琴弓。虽然小提琴结构看似简单，但其实它包括80个独立的部分。
3、形状构造：小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。 小提琴主要构件 小提琴琴身（共鸣箱）长约35厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。
4、一把完整的小提琴，包括了三个部分：琴身、琴弦系统、琴弓。琴弓，包括了弓杆(弓身)、弓尖、弓毛(马尾)、弓根木(马尾库)及其他配饰。琴弦系统，包括了弦轴、挂弦板、琴马、琴弦。
5、小提琴琴身(共鸣箱)长约35厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。
钢琴调律教学视频
1、西瓜视频，哔哩哔哩。柏老师钢琴调律可以在西瓜视频及哔哩哔哩上观看。钢琴调律俗称（调音）简单地说，就是将琴弦拧紧或者放松，使其达到一定的音高（国际标准音）。
2、同度与八度的调律 要保证在同度与八度的调律时的速度与准确度，同度与八度的调律就是要让发出同一音的弦调至相同的频率，不能有拍音 的存在，这样就可以将钢琴的88个音全部调好了。
3、钢琴调音先从中音组的A音开始，并用A音440HZ的调音器或标准音叉进行调音。A音调好后开始向八度扩展。中音组调好后，再调低音组。低音组的调音方法和中音组一样，以中音组为标准，用八度按半音阶。
幼儿园大班语言课件:梨子提琴
第一件事情肯定是吃，除此之外，没想到小松鼠却有新的创意——做一把梨子提琴，在渐行渐进间，故事开始峰回路转。
(5)树上结了许多梨子，为什么都被做成了梨子小提琴呢？为什么森林里到处都是快乐呢？ (6)给故事起名字 组织幼儿表演故事。 师：我们也来做森林里的动物，一起来表演这个故事，好吗？ 请幼儿自己选择角色，教师提出表演注意事项。
教材分析：《梨子小提琴》这则童话故事篇幅相对适中，语言简洁优美，从中运用了比喻、拟人的修辞手法，讲述了小松鼠做小提琴后的故事，这则童话故事优美的意境和音乐的熏陶教育幼儿与同伴之间要和睦相处和友爱。
学习掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣； 学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编，发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力； 培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。
A. 幼儿园绘本故事名字 扣子 B. 幼儿园里的成语故事 幼儿园大班成语故事：...* 梨子提琴 * 悬崖下的狼 * 两只麻雀-诗歌故事 * 小鸡吱吱 * 大肚子蝈蝈...感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。
小提琴的介绍
1、小提琴是一个四条弦的弓弦乐器，是提琴家族中的主要和高音成员（该族系中的其它成员是：中提琴，大提琴和低音提琴）。现代小提琴起源于意大利的克瑞莫纳，在1600-1750年间成为的小提琴制作中心。
2、小提琴能自如地演奏音阶，音程跳动和各种装饰音，熟练的演奏者可以在速度允许的情况下演奏半音阶。在速度不快的情况下，小提琴还可以演奏双音，较容易演奏的有：大六度，小六度，减七度，大三度，小三度。
3、小提琴的基本构造介绍 小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。小提琴共有四根弦，分为：1弦(E弦)、2弦(A弦)、3弦(D弦)和4弦(G弦)。
4、著名的制琴大师有：Nicola Amati（尼古拉·阿马蒂），Antonio Stradivari（安东尼奥·斯特拉底瓦里），及Giuseppe Guarneri（吉塞浦·瓜奈里）；他们制造的乐器至今都是无价之宝。
中班语言教案《梨子小提琴》
1、出示故事PPT图片第二幅，教师讲述故事“小松鼠捡到了一只大梨子，他把梨子切开来做成了一把小提琴”。 (1)小松鼠为什么把梨子做成了小提琴？ (2)出示小提琴，教师简单介绍小提琴。
2、这是一堂选自《建构式幼儿园课程》中的一堂以语言为主的.整合课程。
3、跟录音集体讲述。迁移经验，扩展想象并交谈。幼儿讨论：假如你有一把小提琴，你想干什么呢？师生共同表演《快乐舞》。
4、幼儿园语言教案：《梨子小提琴》1 活动目标： 欣赏、理解故事内容，感受故事中温馨、柔美的意境和音乐的神奇、美妙。 能用较恰当的语言、动作、表情表现故事中的部分情节。 体验与人友好相处的美好感受。
5、教材分析：《梨子小提琴》这则童话故事篇幅相对适中，语言简洁优美，从中运用了比喻、拟人的修辞手法，讲述了小松鼠做小提琴后的故事，这则童话故事优美的意境和音乐的熏陶教育幼儿与同伴之间要和睦相处和友爱。
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