本文目录一览：
- 1、儿童小提琴教学
- 2、小提琴五线谱入门图解
- 3、一整套小提琴入门教程
儿童小提琴教学
1、拉琴时也容易找准音，但是从C大调开始却不符合手指自然的排列规律，而且各弦上的手指位置也不一样。
2、打击乐是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分，每个幼儿都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天性的敏感性，而乐曲在钟表店的旋律节奏，清晰明快，音像配乐比较丰富形象，有秒针走路的滴答声，有闹钟的闹铃声，有古老挂钟的整点报时的声音。
3、如果想要培养孩子以后走这条路还是建议找一对一的老师来教，这样老师才能针对孩子个人的问题作出调整和改正。
小提琴五线谱入门图解
1、五线谱，顾名思义是由五条线组成的。的确，是由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成的。这就是五线谱的谱表。它们的顺序是由下往上数的。
2、四条空弦从粗到细分别是五线谱下加二线的sol、re、la、高音mi，五线谱最下面看起，第一条线上的音是mi，是re弦一指（区别与最细那根弦），接下来就一个音一个音加上去。
3、首先小提琴的四条空弦从粗到细分别是五线谱下加二线的sol、re、la、高音mi。五线谱最下面看起，第一条线上的音是mi，是re弦一指（区别与最细那根弦），接下来就一个音一个音加上去。
4、符干写在符头的左下方或右上方。符尾写在黑符头符干的右边，许多音符的符尾可以相连。 音的高低 在五线谱上，音的高低是按音符在谱表上的位置而定的，位置高则音高，位置低则音低。
5、拉第几弦由小提琴谱号上的数字表示。小提琴五线谱上的谱号是由一个大号码和一个小号码组成的。大号码代表拉第几弦，小号码代表音高。例如，当大号码为1时，表示拉第一弦。
6、小提琴谱如下：第一把位就是第一手指位置，把位的意思是，一指的位置需要根据乐曲的需要变化，其他手指的音位也随着变化。手指在指板上的位置，称之为复把位。靠近琴头的把位为低把，靠近琴马的为高把。
一整套小提琴入门教程
1、学习正确的左手姿势 左手姿势也是非常重要的。在弹奏小提琴时，应将手臂放在琴颈上方，手指应自然弯曲。拇指应放在琴颈的后方，以提供支撑。保持手指的放松和灵活性，这样可以更好地控制音准。
2、小提琴指法口诀是“一二跳三跳四五跳六跳七”和“一三五线按一指，二线四线按三指，一间三间按二指，二间四间拉空弦”。
3、内心歌唱预先听，两手动作预先量，多于动作要去掉，紧张因素要扫清。内新歌唱帅两手，两手顺从跟着走，基本要求匀准美，胆大心细精益求。
4、要求要坐端正，腰挺直，身体不能靠在椅背上来(最好坐在椅子靠前部分)。要选择高一点的椅子，使右膝部分稍能伸展，这样，在演奏E弦上半弓时不致碰到右大腿。
5、连顿弓等放在一块时间里练，其功效也如前面所提到的那样，会整体得到加强 轻松练习法：演奏小提琴这“演奏”一词(play)，在英语里是玩的意思，字面上直译过来可叫“玩小提琴”。
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