关于古琴的知识点总结图 -（有关古琴的基础知识）

安然钢琴网古琴学识 2024-07-08 14 0

怎样挑选古琴?

1、古琴的挑选方法如下：琴不能抗指古琴7弦7微处，琴弦到琴面距离不得超过5毫米。古琴4弦7微处，琴弦到琴面距离不得超过6毫米。古琴1弦7微处，琴弦到琴面距离不得超过7毫米。琴面不可过于扁平过于扁平左手按七弦尚无妨碍，但在七微或七微以上按四弦就会感到困难。

2、首先要弦能下指，也就是说琴弦离面不可过高。琴弦过高叫做抗指，会影响弹琴方法而累坏手指。一般琴弦抗指除岳山太高外，还因为琴的低头不够。还要注意有的琴低头也够，岳山也适当，但琴中部下弯，称为折腰，也是要抗指的。相反如果拱背，则会有抑弦、沙音等问题。琴面不可过于扁平。

3、古琴的挑选技巧购买古琴音色要好，高音区清脆，有金石音，中低音区丰满、浑厚，音量较大，音韵悠长。购买古琴发音要松透、明亮、圆润，每条弦的上中下三准，以及各条弦之间，音色音量都比较均匀。购买古琴按弹C、D、F、G等音位，应声较大，共鸣较好，也就是说音准较好。

初级指法学会了，就要开始正式弹曲了。一般常见曲目都会有教学视频，类似秋风词，凤求凰此类。对于学曲，我们依旧建议看书，跟着书目的顺序一步步走，因为不同于其他乐器，古琴指法极多且极为复杂。倘若不按从易到难的顺序进行是几乎无法学习下去的。其次要注重节奏和连贯性。

古琴怎么自学？平时练习要多听多思考，在平时学习和练习曲子之前，将要学习的版本听熟，甚至会背，这样在平时练习和学习时会倍感轻松，遇到稍微简单一些的就会有顿悟之感。

古琴右手的基本指法有八个：抹、挑、勾、剔、打、摘、托、擘，又称为右手八法。这是古琴指法中最基础的部分。木：即是“抹”字的减字体式。食指向身弹入曰“抹”。

报班学习，也可以线上学习。学精古琴不是短短几个月就可以出成效的，要时时练习与巩固各种指法，几年长时间的感悟才能弹出高境界。留指甲。指甲的长短会影响弹琴时手指的灵活度，需要手指有节奏感。

要选择一本好的教材，还有一些碟片什么的，甚至可以在网上看视频教学，不过这里需要注意的是，尽量找一些实力比较雄厚的老师的音像制品，有保证。刚开始学习的时候，就认准一个老师去学，学多了，学杂了反而不好，等到有一定的水平之后，在去学其他的老师也不算迟。

1、最初拿到《古琴》这本书从未想到过它的原著作者会是一个外国人，作者林西莉为了一份巧妙的“学琴的缘份”和一群良师益友之间的“人与人之间的缘分”促成了她写成这本书，是她在北京古琴研究院遇到的教她学琴的老师王迪，以及其中给与她很多帮助的其他人，笔者回国家之时研究院还赠与了她一张明代叫做“鹤鸣秋月”。

2、苏轼《琴诗》“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。若言声在指头上，何不于君指上听。”《竹里馆》作者：王维 “独坐幽篁里，弹琴复长啸”白居易《履道春居》“微雨洒园林，新晴好一寻。低风洗池面，斜日拆花心。暝助岚阴重，春添水色深。不如陶省事，犹抱有弦琴。

3、古琴的确有它的魅力所在。历史上有很多关于古琴的故事和传说，甚至诞生出了中国历史上的四大名琴。那就是齐桓公的号钟、楚庄王的绕梁、司马相如的绿绮和蔡邕的焦尾。这四张琴被人们誉为中国古代四大名琴。

中考音乐必背知识点有：f、p是歌曲音量的强弱，f表示“强”的力度。P表示“弱”。人的声音分为童声、女高音，女中音，男高音，男中音等。《渴望春天》是奥地利作曲家莫扎特作曲的。

初中音乐中考知识点：节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。曲调：曲调也称旋律。

中考音乐必背知识点？回答如下：初中音乐中考知早丛识点有对于中国传统世态的记谱法有初步的了解。传统的记谱法有文字谱、减字谱、工尺谱等。不要要考生会识读乐谱，但考察乐谱与演奏乐器的对应关系。

曲调：曲调也称旋律。起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是音乐形式中最重要的表现手段，是音乐的本质，是音乐的决定性因素。曲调的进行方向是变幻无穷的。曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“级进”和“跳进”。节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的快慢和强弱。

音乐欣赏：考生需要听音乐片段或乐曲，进行欣赏和分析。通过对音乐的细致观察和思考，回答与音乐相关的问题，如乐曲的情感表达、音乐形式、演奏技巧等。总的来说，中考音乐考试旨在考察考生对音乐的基本认识、理解和表达能力。

声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳。声乐：考生需背谱演唱完整的声乐作品一首，现场有钢琴伴奏考官，考生不得另带钢伴进考场，也不得带音响设备伴奏。要求声音明亮、圆润、音质纯净，有较大的可塑性，发声器官无疾病，发声方法基本正确，吐字清晰，能较好地表现歌曲。

关于古琴的知识点总结图 -（有关古琴的基础知识）第1张

1、琴已由“唱南风”的简单乐器，转变为“辟邪辟心”、“修身养性”的乐器秦始皇也从一种普通的乐器，超越世俗，跃升到“八音之首”在汉代的社会背景下，汉代的士人多为宦官或出入豪门者他们中的大多数人都致力于自娱自乐：他们很高兴能欣赏到由他们谦卑的音乐家演奏的“郑伟之声”。

2、会弹琴的人变得超凡魅力，忽而自我膨胀着。找出琴道形成的时代和社会背景，揭示古琴神化的原因和过程，揭开古琴包裹的神秘面纱。以清新的姿态，相信有助于古琴的发展。

3、在这样的社会背景下，汉代的琴就从单纯“歌南风”的乐器，变为“御邪僻，防心淫”、“修身理性”之器。琴也跟着从一件普通乐器，超出世俗，甚至超过曾肩负过周代礼乐重任的“金石之乐”的钟与磬，而跃为“八音之首”。琴的地位更被提升成四时五行、天地六合、尊卑位分的象征，从而成为“琴道”。

4、从该书主要采用大量汉代以前的题材看来，说是和当时琴界具有广泛联系的蔡邕所撰，比较可信。扩展资料焦尾琴蔡邕在吴地（今江浙一带）时，曾听到一块桐木在火中爆裂的声音，知道这是一块好木材，因此把它拣出来做成琴，音色非常美妙，但是木头的尾部依然被烧焦了，所以当时人们叫它焦尾琴。