学古琴的好处与坏处作文 -(学古琴的意义)

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我的爱好500字作文弹古琴

1、”演奏开始了,我听的津津有味,一曲完终,我连周围发生了什么事情都不知道。我非常羡慕,希望自己也能用古琴弹出许多动人的曲子。于是,我天天缠着妈妈给我买一架古琴,后来妈妈终于被我磨的不行了,给我买了一架古琴,我啊,那个兴奋劲,就别提了。从此,白天我看书学习,晚上,在家中练习。

2、“嘿呦喂!好难呀,手都要弹出血了。我不弹了!”这句话成了我学古筝那段时间的口头禅。是因为用手压弦时手痛得不得了,让我产生了对弹古筝深深的枯燥感。 一开始,我老是弹错,听起来就是噪音。而且压指时手指很痛,所以我一到上古筝课时我就感觉我简直快要感觉我是世界上最倒霉的人了。

3、我的爱好作文1 我的爱好是看书,每天都要看半个小时的书,放假的时候就买书去看,还向朋友借书。 这个爱好给我带来了快乐,因为我从书中知道了很多别人不知道的知识,认识了很多字,所以我很快乐。因为我在书里看到了许多有趣和搞笑的故事,所以我很快乐。

4、第二天的时候,我还认认真真地弹,可到了第三天,我便觉得学古琴太枯燥了,嚷嚷着“不学了”,妈妈听了,立刻皱起了眉,严厉地说:“徐添翼,你算算你一共学了几天琴?才学两天你就要放弃?你学琴以前不是发誓以后会好好学琴吗?做随便什么事都要坚持,包括弹琴!如果你这点事情都坚持不了,你就别学了。

5、我的兴趣爱好是读书;书,就像一盏明亮的路灯,照亮了我们的童年,点亮了我们的人生,让我们在人生道路上小心行走,并且从哪摔倒就从哪里爬起来。读书能够陶冶人的情操,给人带来快乐和知识,多读书能为我们的未来打下坚固的基础。我爱欣赏水果拼盘,更爱制作水果拼盘。

学古琴的好处与坏处作文 -(学古琴的意义) 第1张

学中阮写作文

学了中阮后的体会作文 我爱中阮一个偶然的机会,爸爸带我去他同事家玩,我被一阵美妙的声音吸引住了,不由自主地想去看看是什么发出来的声音?顺着声音,我来到另一个房间门口。 看到一个孩子在弹一个我从来都没见过的乐器。它的样子有点像琵琶,后来,叔叔告诉我这叫中阮,是中国的民族乐器。

有一段低沉悠远,让我想起了我当年刚学中阮时,因弹不好给别人笑话。我多次想放弃,但母亲鼓励我,于是我努力,我坚持,坚信我一定能学好。又想想现在的我,不再是以前那个给人笑话的小丫头,而是全校中阮的第一,民乐团中阮的首席,我知道了,这都是我多年的努力换来的名誉。

多彩的活动作文1 严冬不肃杀,何以见阳春。冬天就是这样,表面上冷酷,实则孕育着希望。那年冬天,玉泉小学国乐团在北京三十五中举办“玉泉韵民族风”国乐团专场音乐会。这是我升入A团的第一次表演,心情既激动又紧张。 晚上七点,表演正式开始。

【我爱古琴】的作文500字

1、写一篇关于古琴的作文 我坚持,我收获 常熟市石梅小学六7班徐添翼 “虞城枕山麓,七水流如弦。”古城常熟,与古琴有着特殊的因缘,城内七条溪流横向排列,汇入南北向的主河道,如同一架古琴。生长在这样的环境中,我不知不觉喜欢上了古琴,被它的神秘和庄严迷住了。

2、漫游于古琴的乐声中,你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌,却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中,一波三折地把歌唱到现在的。可是现在,这伴奏的歌声都听不到了。

3、古筝,它是我智慧的结晶,它是我劳动的硕果,它是我理想的种子,它是我人生的伙伴。它诉像故事,泄成瀑布,滋润情怀,激励斗志。我今天为古琴而感到自豪,明天古筝为我而感到骄傲。

4、我爱它——命运交响曲。是它教会了我乐观,教会了我坚毅,在命运面前永不退缩。困难与失败并不可怕,只要我能够执着奋斗、永不言败,再多的艰难困苦,都将成为我走向成功的垫脚石;只要我能够坚持不懈、矢志不移,我就是永远的强者! 【我爱古琴】的作文500字 不同的音乐形式通常来源于不同的文化。

古琴修身养性的作文怎么写

古琴修身养性的作文参考如下:古琴音色清晰纯美,含蓄,深沉而音韵悠长,十分适合表达人的思想感情。古琴始终是中国文人最喜欢的乐器。文人不仅用古琴来表达自己内心深处的渴望,而且当作修身养性,陶冶情操的工具。古琴在文人心目中有十分神圣的地位。

《素问·病机气宜保命集》云:“神太用则劳,其藏在心,静以养之。”所谓“静则藏神”、“静以养之”,是指神静,而不妄思,也要防止用神太过。 “养心”强调心静,静是一种心态,心喜静,如老子说:“致虚极,守静笃。” 古代文人重视以琴修身养心。

尽管由于肩井没通,也就是事情没真正解决(当时没看透)嘛,情绪还是比较低沉,但当时就萌生一个念头,想学古琴,知道这个是个宝,希望借此修身养性,获得真正内在源源不断涌泉的滋养。 你若盛开,清风自来。涌泉不对肩井,百会不对会阴,从物质事相层面就是过不了关,保安都不搞定,董事长肯定见不着。

学古琴的苦与乐作文

“虞城枕山麓,七水流如弦。”古城常熟,与古琴有着特殊的因缘,城内七条溪流横向排列,汇入南北向的主河道,如同一架古琴。生长在这样的环境中,我不知不觉喜欢上了古琴,被它的神秘和庄严迷住了。在二年级升三年级的暑假里,妈妈给我请了一个老师,我的学琴生涯开始了。

那天,妈妈带我来到香河奇美艺术学校,我本来是想学电子琴来着,可是那的老师说:“电子琴是五岁的小孩子学的,那时候我都九岁了,不太适宜。”所以没有学。 最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。

我学会了弹古筝作文1 一开始,我喜欢上了古筝,走到古筝教室门前,听着那悠扬的乐曲,心里有一种说不清的滋味。 因为,妈妈买古筝的时候,我偷偷地弹了几下古筝,嘛时候,妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝,就说:“买古筝吧。”随便说了句“对不,王漪清?”我那个时候不知所措地点点头。

终于学会的第一首曲子---《沧海一声笑》,当听着略显生硬稚嫩的旋律,依然欣喜万分,我乐此不疲得反复弹奏,一串串美妙的音符在我的指尖跳跃,感受古筝的清宁淡雅,心灵的景色,是生命的柔软与自由。 快乐也好,悲伤也罢,只有心中有情才真正奏出典雅的琴声.。

于是,我天天缠着妈妈给我买一架古琴,后来妈妈终于被我磨的不行了,给我买了一架古琴,我啊,那个兴奋劲,就别提了。从此,白天我看书学习,晚上,在家中练习。有时连续练四五个小时,整条手臂酸的都抬不起来了,但古筝对我产生的浓厚的兴趣让我忘记了酥麻,忘记了疲乏。

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