真朴书院古琴视频教学第一课(真朴书院古琴第十一课)

安然钢琴网 古琴学识 26 0

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戴茹主要经历

戴茹教授在音乐会上领奏《春风》,大鼓伴奏:李承业。2012年12月1日,应张家港沙洲琴社之邀,戴茹教授赴沙洲参加在张家港市星海剧场举办的“七弦雅韵”沙洲琴社成立暨古琴名家音乐会。

年4月9日-11日戴茹教授受邀参加中国(开封)清明文化节——首届中国古琴名家荟文化周。

之所以有这种去屑效果,是因为它含有 5 % 的硫化硒成分 ,硫化硒可以有效地抑制造成头屑的主要元凶马拉色菌的生长,缓解皮脂溢出,从而起到去屑控油的作用,脂溢性皮炎、花斑癣人群也可以用 。

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1、上海秦汉胡同国学书院 秦汉胡同国学书院是以弘扬中国传统文化为己任,提供国学、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。

2、好像还可以吧,在上海做国学这一块还有点名气的,这种机构的话一般老师都是专业出身的,专业性是没问题,主要看教学经验啦。

3、在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。秦汉胡同国学书院的老师自身不仅在全国各种竞赛中成绩突出,带领的学生也在各类竞赛中获得优异的成绩,获得家长的好评。

4、环境典雅,优美,画栋雕梁,有一种古色古香的感觉。在上海有4个分校,分别是:金山分院、杨浦分院、闸北分院、长宁分院。

古琴酒狂指法教学视频讲解

汉朝:七弦琴制基本定型,左手指法已有相当发展。着名琴论专着有桓谭的《新论》、蔡邕的《琴操》、扬雄的《琴清英》、刘向的《琴说》。着名琴曲有《聂政刺韩王曲》、《蔡氏五弄》、《别鹤操》、《饮马长城窟》。

左手大拇指按八徽半,右手挑五弦。中间有个 上 字,绰的意思,就是左手大拇指不要直接按八徽半得音,而是从八徽半位置的左侧滑到八徽半位置。

酒狂-龚一 《酒狂》,古琴曲。相传为三国时期魏国阮籍所作。阮籍生活在魏晋初期,他在政治上原有济世之志,但无奈当时朝内动荡,政局险恶,只得放弃。他为避免祸患,便隐居山林,弹琴吟诗,乐酒忘忧,引以为乐。

古琴名曲《酒狂》赏析 《酒狂》的作者据《神奇秘谱》记载:臞仙曰,是曲者,阮籍所作也。籍叹道之不行,与时不合,故忘世虑于形骸之外,托兴于酗酒,以乐终身之志。其趣也若是,岂真嗜酒耶,有道存焉。

第一个问题:跪的位置不对,不应是关节凸起处而应该是关节与指甲间的肉多处。第二个问题:练习程度不够,要注意大指的弯曲处应该是大指第一指节(离指甲最近的关节)而不是其他。

俞伯牙拜师学琴的故事是什么?

1、春秋时期,伯牙随成连先生学古琴。掌握了演奏技巧,但演奏少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。成连先生以带伯牙拜师为名,将伯牙带到了东海蓬莱山,然后离去。伯牙十数日不见先生归来,面对大海,倾听涛声。

2、春秋战国时期有个著名的琴师叫余伯牙,自幼喜欢弹琴,但弹的不好,就拜成连老先生为师。

3、在春秋时期的楚国,有一对知音,他们就是俞伯牙与钟子期。俞伯牙善于弹琴,是个音乐高手,钟子期善于倾听。有一天,俞伯牙来到一个小树林里弹琴,心想:泰山是多么高啊!我要弹奏一首属于泰山的歌曲。

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古琴怎么学?

学古琴最简单的方法如下:听熟 在学习一首琴曲以前,最好选择好将要学习的版本,一直听到烂熟于心,随口可以哼出来,那么在学习琴曲时,则事半功倍,乐句之间很快可以串起来了。

古琴指法:右手基本八法练习大前提是沉肩坠肘、正襟危坐。保持肩、肘、腕放松。课后需要不断思考,在任何时间任何地点,都可以悬空做八法的动作,目的是找感觉,并且形成自然的肌肉记忆。

以下是一些古琴学习的技巧:保持积极良好的心态,凡学问之道都与一个人的心灵境界有着很大的关系。

古琴入门,找对好老师来指导学习是最好的。有的老师教初学琴者先练习指法后再弹曲子,有的老师教初学者直接弹曲子在曲子中练指法。这两种方法均可,并无本质的区别。

初学古琴入门步骤:精神要宁静,身体要端正,可浮躁歪斜。思想要纯洁,情意要专注,可杂乱散漫。呼吸要匀调,视听要集中,可粗暴放纵。

【古琴教学与普及的心得体会】古琴讲座心得体会

1、近些年来,我们关注并实施了对古琴活动贫乏的地区的古琴普及与支教活动,如:甘肃、广西、内蒙、新疆、黑龙江、青海、宁夏、海南岛、贵州、吉林、江西、安徽、汕头等地。

2、幸运的是郭老师今天专程从北京赶过来,帮我们调琴,指导我们养护好古琴,更是教给我们学习古琴的心法,如何琴人合一,弹奏出每首古曲的韵味,既要了解作词曲人的创造背景,更需融入自我的心得和感悟。

3、表达着古琴流水对世界的赞美和对人生的肯定。让古琴流水在你的心中悄然回荡,在你的生活中提供小小的快乐和内心放松。

4、悠然听一曲行云流水,任幽婉的琴音缓缓流入心池,在古琴悠悠中,阅一卷墨香,抒一笺眷恋,让尘心相守于音乐而浅醉,置放于书卷而芬芳。

5、《古琴操》是一个关于初恋与成长、古琴与知音、爱与平和的故事,它演绎了素华、明月两人相识、相知的过程。明月教素华学琴,素华教明月练太极,古琴太极的相通,共同的感悟引起了两人的共鸣。

6、古琴和手鼓合奏有和谐统融合创新、复古与现代的结合等感想。和谐统一:古琴和手鼓各自都代表着不同的音乐传统和表现形式。通过合奏,两种乐器的声音能够和谐地融合在一起,创造出一种独特的音乐声景。

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