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古琴流水的意境和感悟
1、古琴曲《流水》是一首极具表现力的乐曲，充分运用滚、拂、打、进、退等指法及上、下滑音，生动地描绘了流水的各种情态。旋律起首之音，时隐时现，犹如置身高山之巅，云雾缭绕，飘忽无定。
2、古琴曲《流水》所表现的内容是对山泉、小溪、江河、湖海的描绘，抒发了对大自然的情怀。相传为伯牙所作，言其志在高山，仁者之乐也；志在流水，智者之乐也。
3、精湛的技巧，动听的琴声，丰富的内涵，优美的意境，这就是古琴曲《流水》。
4、《流水》是古琴曲中比较具有代表性的一首曲子，在内涵上传达了流水之意，技法上充分体现了古琴的表现力。
5、流水：古琴曲，乐曲充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法，描绘了流水的各种动态。第一段：引子部分。旋律在宽广音域内不断跳跃和变换音区，虚微的移指换音与实音相间，旋律时隐时现。
6、古琴流水的赏析如下：第一段：“洋洋乎志在流水”，两千多年前子期赞赏伯牙弹奏的“流水”时如是说。子期不仅听出了惊涛骇浪奔流千里，更听出了伯牙心中高远的精神追求。听琴，不仅要听声，更要听心。
古琴文化小论文
1、古老的古琴文化通过网络技术，将焕发出新的生命与活力。我们可拭目以待一种与现代精神文明相结合、以网络文化为载体的现代古琴音乐文化的形成。
2、顾氏谱在模拟水流里的旋律性较强，《天闻阁谱》模拟水声较切。
3、文人音乐：文人音乐包括古琴音乐与词调音乐，它与书、绘画、诗词共同构成中国传统文化中独特的文人文化，琴、棋、书、画，琴居首位。
4、摘要：古筝是一种极富表现力的乐器，其音色清悦、高洁、委婉动听并富有神韵。它丰富的表现力细致微妙地刻画人们的内在情感，无论是如泣如诉、还是高歌吟唱它都可以表现的淋漓尽致。
5、统观我们高中音乐鉴赏的教材，凡人编的中同传统音乐，从古琴曲到古琴文化，从甫代歌曲到唐诗宋词，从民歌到民间器乐曲，随处都能找到“中和”之美清晰的影子。
6、古琴台再次得以重修。光绪十年，由杨守敬主持将上述诸文重新镌刻，于琴台碑廊中， 并书“ 古琴台”。古琴台文化的历史代表人物是俞伯牙和钟子期，古琴台正因这两位千古绝唱的知音而熠熠生辉。
古琴和手鼓合奏有什么感想
古琴可弹，可拨，可滑过琴弦，即使抚擦一根琴弦，那丝丝擦响，亦可表达一种心境，散发一种韵味。没有一定的修养和阅历，弹琴者不能弹出动人的琴曲，听琴者也不能感受琴曲的感情。
◆古琴是个非常儒雅的无品拨弦乐器，音量较低，不吵人，多用来弹奏有古典风味的有诗情画意的曲调。在古代，最适合与之合奏的是洞箫，故常有【琴箫合奏】之说。
唢呐发音高亢、嘹亮，过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用。经过不断发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已成为一件具有特色的独奏乐器，并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。
琴箫合奏自古以来就被认为是绝配，琴箫都受到文人雅士的钟爱，琴声与箫声共同响起，古琴的低音和箫的高音可以互补，配合得很完美，令人陶醉其中。
古琴和琵琶的合奏比较少见。一般都是琴箫合奏或者古筝琵琶合奏。古琴的音域比较低沉，而琵琶是比较清脆高亢的，这两个合在一起恐怕不太和谐。古琴和箫都是比较低沉的，古筝和琵琶都是比较清脆的，所以合起来才比较好听。
学琴系列︱学好古琴,请牢记五个字!
如何学好古琴古琴是我国的传统乐器，流传几千年，历史悠久，古琴的学习难度其实并不算太大，不过要学好古琴是比较难的，需要做到：保持心态平和学习古琴要保持一种平静的心态，不可急于求成或忽冷忽热。
古琴上手入门难度不大，事先了解一下古琴的基本知识和文化内涵就可以了。
古琴入门18个指法口诀分合分合，零整零整，慢快慢快，看背看背。分合分合，零整零整，慢快慢快，看背看背。学古琴：在操缦之初开指之时，习弹者应掌握好较为正确的演奏方法，懂得运指的基本原理。
这样在自己学的时候就更能把握情绪，容易达到古琴的最高境界“手随心动、心随意动、人琴合一”。当然，这些知识是要慢慢积累的。
初学者学古琴方法如下：平时练习要多听多思考：在平时学习和练习曲子之前，将要学习的版本听熟，甚至会背，这样在平时练习和学习时会倍感轻松，遇到稍微简单一些的就会有顿悟之感。
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