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即兴配弹是什么样子的
1、歌曲即兴伴奏是综合能力的体现，它不仅要有娴熟的弹奏技巧，而且需要有良好的心理素质。有的学生台下弹得很好，一上台配伴奏时就浑身紧张，手指颤抖，以至无法将曲子弹得完整，这种心理障碍直接影响了歌曲钢琴伴奏的质量。
2、但也是即兴伴奏的具体表现受到了特定的制约。
3、如果不了解即兴伴奏真正的含义，认为将曲子中的每个音都及时地配上和弦就是“即兴”，那么任何人都爱莫能助。
4、对于钢琴伴奏，最普通且好听的就是根据右手弹的旋律相应的弹出左手的1 3 5 1的伴奏，主音和右手的第一个音相同，如对应不上可以等左手弹完了再弹右手。
什么是钢琴即兴伴奏?
即兴伴奏是指不用伴奏谱的情况下，为歌曲所弹的伴奏。下面是我整理的关于钢琴的即兴伴奏的介绍，欢迎阅读。
钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能即席弹奏出伴奏音乐的技能。它在学校的音乐课堂，及校外大量的群众音乐艺术活动中的广泛应用，具有很强的适应性和实用性，因而现已成为高等音乐院校音乐教育（师范）专业的一门必修课程。
钢琴即兴伴奏有两种基本的弹奏形式。第一种是带旋律的伴奏形式，第二种是无旋律的伴奏形式。带旋律的伴奏形式可以更好地帮助演唱者掌握歌曲的音高和节奏。
钢琴伴奏在声乐教学的作用论文
1、首先，钢琴伴奏下学生会更富有热情，钢琴伴奏通过节奏的变换有效地引导学生们体验嗓音、气息等完美的搭配，当二者的节奏达到同步时，就表明学生的自然气息状态得到了提升，气息训练的成效也得到充分的体现。
2、在钢琴基础课程中仅仅是传授钢琴弹奏技巧，而在钢琴即兴伴奏课程中只强调配合弹奏，并且开设钢琴即兴伴奏课程的时间较为集中，这就使得钢琴基础与钢琴即兴伴奏课程之间的重要作用与优势很难充分的发挥。
3、在全曲的气氛渲染中，出现的在同音上的三连音(表现疾奔的马蹄声)起着很大的作用，这时隐时现、时弱时强的三连音除了具有描绘的写实作用外，也是造成局促不安的心理的重要因素，低声部的间息乐句则暗示不时掠过的林间阴风。
钢琴即兴伴奏的重要性与训练方法
钢琴即兴伴奏的方法与技巧有指法技巧、掌握综合音乐理论知识、移调训练等。指法技巧。初学钢琴即兴伴奏，首先要学会运用科学、合理的指法流畅地弹奏旋律。
以下是一些训练方法：熟悉和弦转位。准确地和弦转位是弹好钢琴即兴伴奏的关键。大部分的和弦转位都是从Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级开始练习的。一般先练习原位的连接，再练习转位的连接。掌握综合音乐理论知识。
基础和弦的熟练掌握 在即兴伴奏时，基础和弦是必不可少的。基础和弦包括三和弦和四和弦，需要熟练掌握，并能够快速地在键盘上找到这些和弦。可以通过弹奏和弦进行练习，或者使用和弦练习器进行练习。
钢琴即兴伴奏的方法和技巧如下：指法技巧。初学钢琴即兴伴奏，首先要学会运用科学、合理的指法流畅地弹奏旋律。一般情况下，要根据乐句的音符连接来安排。这些常用的指法可以帮助我们更加简单、快捷地练习钢琴即兴伴奏。
学习钢琴即兴伴奏方法 (1)要掌握一定的音乐理论基础知识；如和声学、作品分析、作曲法等等。即兴伴奏属于多声部音乐的范畴，当然需要和声基础，而和声理论的高低直接关系到伴奏的音响效果和表现力。
但要明确一点，钢琴技巧绝不等于伴奏技巧，二者有本质的区别：前者是以机械练习为主来再现乐谱内容的，而后者是以创造性的劳动完成歌曲伴奏的任务，使之成为与歌曲相辅相成的整体。
简述钢琴即兴伴奏在中学美育教育中的作用
1、其次，钢琴即兴伴奏在教学活动中具有重要的作用。它是音乐教师所必须掌握的必备技能，扎实的钢琴即兴伴奏功底可以带动课堂气氛，提高学生对音乐的兴趣。
2、钢琴在声乐伴奏中的作用如下：和声支持。钢琴伴奏能够提供和声的支持，为声乐学生提供正确的音高和音程参照。引导演唱者进入音乐情绪。
3、但是，钢琴对学前儿童教育的重要性不言而喻。
4、钢琴伴奏作为提高作品表现力的重点之一，在声乐教学中有着极为关键的作用。
5、所谓钢琴即兴伴奏，是指用钢琴为歌曲（或乐曲）快速并有效果地伴奏，起到对歌曲的补充和衬托的作用，在眼看旋律的同时，在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络，并能快速及时在钢琴键盘上演奏出来。
6、歌唱教学是训练学生音乐感最有效的途径之一，在音乐教学中，教师声情并茂的范唱能给学生带去最直接的美的感受。“弹”即键盘弹奏能力和即兴伴奏能力。
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